Учителям
Безопасность детей требует совместного внимания семьи и школы
С начала учебного года в образовательных организациях уже произошло несколько тревожных инцидентов. Предотвращение подобных ситуаций — общая задача семьи и школы.
Изменения в поведении и эмоциональном состоянии ребёнка, его высказывания и активность в интернете могут стать важными сигналами для взрослых.
Собрали материалы, которые помогут вовремя заметить риски и выстроить профилактическую работу
На что обратить внимание педагогам, чтобы предотвратить трагедию в образовательной организации?
Как заметить тревожные сигналы в поведении ребенка?
Маркеры психологического неблагополучия подростков
Как противостоять вербовке в сети?
Цифровые маркеры, на которые важно обратить внимание взрослым
Что делать, если в классе возникла ситуация травли?
Что делать родителям, если ребёнок стал агрессором в ситуации травли?
Защитные факторы, которые помогают ребёнку противостоять негативному влиянию
«Уважаемые коллеги! Информируем вас о начале работы обновленного цифрового образовательного сервиса «Цифровой психолог». Сервис представляет собой современный инструмент оказания доступной квалифицированной психолого-педагогической помощи всем участникам образовательных отношений. Функционал платформы включает дистанционные консультации с квалифицированными педагогами-психологами, безопасную среду для обсуждения вопросов широкого тематического спектра, возможность получить методическую поддержку в вопросах психологии и педагогики в разделе «Библиотека материалов».Для работы в сервисе перейдите по ссылке: https://psy.gosuslugi.ru.».
Обновлен перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации аккредитованных образовательных программ
28.08.2025
Приказом Минпросвещения России от 23 июля 2025 года № 551 утвержден федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Перечень включает в себя, в частности, наименование и краткое описание образовательного ресурса, а также возможности использования ресурса при реализации образовательных программ.
Приказ вступает в силу 05.09.2025. Признан утратившим силу приказ Минпросвещения России от 18 июля 2024 г. № 499.
Рекомендуем изучить вышеназванный приказ и учесть при формировании перечня электронных ресурсов, используемых при реализации образовательных программ (пункт 3 части 4 статьи 18 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
РЕЕСТР ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦИФРОВЫХ СЕРВИСОВ
31.12.2024
В реестр рекомендуемых образовательных цифровых сервисов для использования в программах подготовки педагогических кадров, разработанный Министерством просвещения РФ включены:
1.Федеральная государственная информационная система «Моя школа» (ФГИС «Моя школа») https://myschool.edu.ru/
2. Информационно-коммуникационная образовательная платформа «Сферум» (ИКОП «Сферум») https://sferum.ru/
3. Платформа банка тренировочных заданий для подготовки к тестированию функциональной грамотности обучающихся https://fg.resh.edu.ru/
4. Портал «Билет в Будущее» https://bvbinfo.ru/
5. Портал «Единое содержание общего образования» (Конструктор рабочих программ) https://edsoo.ru/
6. Портал «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/
7. Навигатор научно-методических разработок https://apkpro.guppros.ru/navigator/
8. Библиотека цифрового образовательного контента https://urok.apkpro.ru/
9. Цифровая экосистема дополнительного профессионального образования https://education.apkpro.ru/courses/
10. Портал ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений» https://fipi.ru
11. Витрина симуляционных центров https://education.apkpro.ru/simulators
12. Сервис «Разговоры о важном» https://razgovor.edsoo.ru/
13. Государственная информационная система«Современная цифровая образовательная среда»https://online.edu.ru/
Основание: Поручение Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2022 г. № 16029п-П8, пункт 15
15.10.2026
Как реагировать учителю
Просмотров всего: , сегодня:
12.10.2026
В 2026 году вышла обновлённая версия методических материалов для специалистов, работающих с детьми и подростками.
Просмотров всего: , сегодня:
30.09.2026
Прием для удержания внимания класса
Просмотров всего: , сегодня:
25.09.2026
Карточки
Просмотров всего: , сегодня:
24.09.2026
Карточки
Просмотров всего: , сегодня:
11.09.2026
Письмо Минпросвещения России от 10.07.2026 N ОК-1998/03 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по оценке поведения обучающихся со 2 по 8 классы в отдельных общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации в 2026/2027 учебном году") www.consultant.ru/cons/cgi/o...
Просмотров всего: , сегодня:
10.09.2026
Письмо Минпросвещения России от 01.09.2026 N АБ-3132/07 "О направлении информации о внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ" www.consultant.ru/cons/cgi/o...
Просмотров всего: , сегодня:
03.09.2026
На занятиях важно вернуть учеников в рабочий ритм и понять, на каком уровне оказались их знания после трёх месяцев отдыха.
Просмотров всего: , сегодня:
31.08.2026
Карточки
Просмотров всего: , сегодня:
25.08.2026
Собрали советы в карточках
Просмотров всего: , сегодня:
11.08.2026
Что говорит закон
Просмотров всего: , сегодня:
07.08.2026
Отвечает юрист
Просмотров всего: , сегодня:
