Родителям, воспитыващих детей с ОВЗ

СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ.docx (скачать)

Введение в психологическую теорию аутизма.pdf (скачать) (посмотреть)

Методические рекомендации по организации специальных условий получения образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключениями ПМПК.pdf (скачать) (посмотреть)

Обучение детей с расстройствами аутистического спектра / Методические рекомендации для педагогов и специалистов сопровождения основной школы.pdf (скачать) (посмотреть)

Направления коррекционно-педагогической работы с аутичными детьми на начальном этапе обучения.pdf (скачать) (посмотреть)

Аутизм (от теоретического понимания к педагогическому воздействию)_copy.pdf (скачать) (посмотреть)

Занятия по модификации поведения для аутичных деток_Руководство для родителей и специалистов_copy.pdf (скачать) (посмотреть)

Использование ассистивных технологий (при коррекции нарушений чтения и письма).pdf (скачать) (посмотреть)

Реализация коррекционно-развивающей области для ЗПР в дистанционном режиме.pdf (скачать) (посмотреть)

Рекомендации по обеспечению безопасного поведения подростков с ЗПР в Интернете .pdf (скачать) (посмотреть)

Рекомендации по организации межличностного взаимодействия подростков с ЗПР.pdf (скачать) (посмотреть)

Рекомендации родителям по организации рабочего дня ребенка с ЗПР.pdf (скачать) (посмотреть)

Чек-лист для родителей детей с РАС.pdf (скачать) (посмотреть)

«Расстройства аутистического спектра. Рекомендации для родителей».pdf (скачать) (посмотреть)