Учащимся
Бесплатный сыр бывает только в мышеловке...
19.05.2026
Твои желания часто опережают возможности – хочется новые кроссы, ноутбук, айфон…. И тут приходит сообщение: «Хочешь заработать? Легко! 5 тысяч рублей за час. Без опыта». Предлагают разово забрать посылку, «протестировать» перевод или просто получить немалые деньги за пустяковую услугу. Прямо сердце замирает – это тот самый шанс!
Стоп! Включи голову! Никто не раздает деньги просто так. Подобное предложение – не удача, а мышеловка – «лёгкие деньги» влекут за собой тяжёлые последствия telefon-doveria.ru/besplatnyj...
Когда «шутка» становится нарушением: что делать, если учителя высмеивают в соцсетях
26.05.2026
В последнее время в соцсетях всё чаще появляются ролики, где используются фотографии педагогов, оскорбительные подписи, нецензурные звуки или унизительный монтаж. Часто такие видео подаются как «мем» или «просто прикол», но на практике ситуация гораздо серьёзнее.
Проблема касается не только конкретного учителя. Когда публичное унижение педагога начинает восприниматься как норма, это постепенно меняет отношение детей к школе, взрослым и границам допустимого поведения.
В реальности всё обычно выглядит довольно похоже: кто-то берёт фото учителя из открытого доступа, накладывает музыку, обидный текст или насмешки, после чего ролик начинает расходиться по чатам и соцсетям. Иногда авторы даже не задумываются, что подобные действия могут повлечь ответственность.
Могут ли за такие ролики привлечь к ответственности?
Ответ юриста Центра бесплатной юридической помощи Минюста России «Единыйурок.рф»:
Да. Если в видео содержатся оскорбления, унижение чести и достоинства человека, распространение ложных сведений или использование изображения без согласия, автор публикации может быть привлечён к ответственности.
За публичное оскорбление, в том числе в интернете, предусмотрена административная ответственность по статье 5.61 КоАП РФ. Если в ролике распространяются ложные сведения, порочащие человека, может применяться статья 128.1 УК РФ «Клевета». Кроме того, педагог имеет право требовать удаления контента, опровержения информации и компенсации морального вреда по статье 152 Гражданского кодекса РФ.
Что делать учителю, если такой ролик появился?
Ответ юриста Центра бесплатной юридической помощи Минюста России «Единыйурок.рф»:
Важно сразу сохранить доказательства: сделать скриншоты, записать ссылки, дату публикации и имена аккаунтов. После этого можно обратиться к администрации соцсети с требованием удалить материал, а также подать заявление в полицию или прокуратуру. Чем быстрее зафиксированы материалы, тем проще защитить свои права.
Сегодня цифровая травля — это уже не редкость и не «детская шутка». И чем раньше дети начнут понимать границы ответственности в интернете, тем безопаснее будет школьная среда для всех.
Автономная некоммерческая организация «Агентство поддержки государственных инициатив» и редакция средства массовой информации «Единыйурок.рф» в качестве центра бесплатной юридической помощи, аккредитованного Минюстом России, публикуют ответы на вопросы педагогических работников.
При копировании материала ссылка на источник обязательна.
#Право_в_образовании #Новости_образования #Управление_образованием
Мотивация начинается с маленьких успехов
09.06.2026
Когда взрослые говорят о мотивации, они часто представляют большие цели и серьёзные достижения. Хорошие оценки, победы в конкурсах, высокие результаты экзаменов. Всё это действительно важно.
Но для большинства детей желание учиться формируется значительно раньше.
Ребёнок начинает верить в свои силы тогда, когда замечает собственный прогресс. Сегодня получилось решить задачу, которая раньше казалась сложной. Завтра удалось выступить перед классом. Через неделю стало легче понимать новую тему.
Такие небольшие успехи могут показаться незначительными со стороны. Однако именно из них складывается уверенность в собственных возможностях.
Если ученик постоянно сталкивается только с трудностями, мотивация постепенно снижается. Если же он видит движение вперёд, появляется ощущение, что усилия имеют смысл.
Поэтому опытные педагоги стараются замечать не только итоговый результат, но и сам процесс развития. Иногда своевременная поддержка помогает сохранить интерес к обучению гораздо лучше, чем самая подробная оценка.
Мотивация редко возникает из-за одного большого достижения. Намного чаще она растёт из множества маленьких побед, которые ребёнок начинает замечать вместе со взрослым.
При копировании материала ссылка на источник обязательна.
23.03.2026
Какие ещё виды интеллекта влияют на качество вашей жизни
Просмотров всего: , сегодня:
22.03.2026
Между книгами и креативностью есть прямая связь
Просмотров всего: , сегодня:
20.03.2026
С 1 сентября 2026 года оценки за поведение станут обязательными для всех российских школьников
Просмотров всего: , сегодня:
Немного истории и статистики
Просмотров всего: , сегодня:
15.03.2026
К Году единства народов России
Просмотров всего: , сегодня:
10.03.2026
Плакаты на информационные стенды на тему поведения в конфликтах
Просмотров всего: , сегодня:
06.03.2026
Самое время ненадолго остановиться и спросить себя: а куда я вообще иду
Просмотров всего: , сегодня:
01.03.2026
Выбор после 9‑го класса
Просмотров всего: , сегодня:
22.02.2026
Жизнестойкость — это способность человека справляться со стрессом, преодолевать трудности и сохранять психологическое равновесие
Просмотров всего: , сегодня:
21.11.2025
В 2025 году в Свердловской области для несовершеннолетних действует единый комендантский час — с 22:00 до 6:00, он распространяется на весь год, независимо от времени года.
Просмотров всего: , сегодня:
30.10.2025
Просмотров всего: , сегодня:




