ЧТО ИЗВЕСТНО О ВВЕДЕНИИ ОЦЕНКИ ЗА ПОВЕДЕНИЕ

Минпросвещения России объявило, что даёт разъяснения по проекту приказа, предусматривающего внесение изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования.

Документ опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов regulation.gov.ru/projects/1...

Министерство определило ключевые критерии оценивания поведения школьников, в том числе учащихся с ограниченными возможностями здоровья. В частности, к ним относятся соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества, учебная активность.

Апробация оценки поведения уже идёт с начала 2025/26 учебного года. В ней принимают участие 89 школ из семи пилотных регионов России, каждая из которых выбрала один из трех предлагаемых вариантов оценки поведения. По итогам эксперимента будет выбрана одна модель. Ее введут в школах с 1 сентября 2026 года.

Также планируется, что отметки будут выставлять учащимся всех классов – с 1-го по 11-й. Напомним, что в ходе апробации оценивают поведение школьников только с 1-го по 8-й класс.

В 10 школах Свердловской области появятся оценки за поведение

В новом учебном году стартует пилотный проект. В нем участвуют школы трех городов, откликнувшиеся на запрос и решившие присоединиться к инициативе.

Где пройдет апробация?
-Екатеринбург: школы №200 и №74, школа №30 и гимназия №161;
-Ирбит: школа №5 имени Героя РФ И.О. Родобольского, а также школы №9 и №10;
-Каменск-Уральский: школы №30, №21 и школа-интернат №27.

Министр образования региона Светлана Тренихина подчеркнула, что проект направлен не на ужесточение контроля, а на развитие личных качеств учеников и создание комфортной школьной среды. Методическое сопровождение обеспечит Институт развития образования Свердловской области.

С 2027/28 учебного года систему планируют внедрить во всех школах региона.

Поддержать учителей и скорректировать трудности в общении школьников поможет новая система оценок за поведение. Её введут в российских школах с 1 сентября 2027 года. Об этом рассказал министр просвещения Сергей Кравцов.

«Системная фиксация конкретных фактов несоблюдения школьных требований учениками снизит необоснованные обвинения в адрес педагога. Кроме того, ранняя и объективная фиксация отклонений в поведении обучающихся даст возможность своевременно оказать школьнику необходимую поддержку», — отметил Сергей Кравцов.

Что будут учитывать при выставлении оценки:

— дисциплину — опоздания, разговоры на уроках, использование телефонов;
— социальное взаимодействие — умение работать в команде, решать конфликты и проявлять эмпатию;
— личностные качества — ответственность, заботу о школьном имуществе, участие в общественно полезном труде;
— учебную работу — выполнение домашних заданий и готовность к урокам;
— участие в школьных мероприятиях, в том числе в занятиях «Разговоры о важном» и проектах Движения Первых.

Систему опробовали в 89 школах семи регионов России. В них тестировали несколько моделей оценивания. Оптимальной признали трёхуровневую шкалу: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое» поведение.

В 2026/27 учебном году система продолжит работать в тестовом режиме в 10 школах каждого региона страны.

#объясняемрф@obyasnyaemrf
#учеба@obyasnyaemrf