Илья Репин считал, что искусство должно говорить правду. Поэтому герои его картин не позируют, а живут: композитор Бородин мечтает, Толстой задумчиво смотрит вдаль, а Рубинштейн активно жестикулирует.

Он писал не статуи, а живых людей. Писателей — с книгой в руке, музыкантов — у инструмента, меценатов — среди картин. Так рождалась великая галерея русских талантов.

• Мечтательное созерцание (Александр Бородин) — погруженность в мысли, спокойствие.

• Активное действие (Антон Рубинштейн) — энергия, движение, страсть.

• Спокойное размышление (Лев Толстой) — мудрость, глубина переживаний.

Художнику важно было уловить момент: взгляд, поворот головы, положение тела. Благодаря этому зрители видят не маску, а живого человека.

1. Код личности. За каждым лицом стоит целая судьба. Лев Толстой, Павел Третьяков, Антон Рубинштейн — эти образы мы знаем именно такими, какими увидел их Репин.

2. Код профессии. Чтобы раскрыть героя, Репин помещал его в привычную среду. Коллекция картин, нотный лист, стопка рукописей — это не декорации, а символы призвания.

3. Код мастерства. Репин говорил: «Искусство требует жертв». Своими полотнами он доказывал, что талантливый человек талантлив во всём.

• Выберите одну работу Репина («Портрет Льва Толстого»). Опишите состояние писателя. Что говорит о его мыслях поза, руки, одежда? Чем отличается литературный герой от портретного?

• Творческая работа. Напишите письмо от лица композитора Александра Бородина. Поделитесь своими переживаниями и мечтой о симфонии.

• Рассмотрите с детьми портрет А. Рубинштейна. Предложите детям высказать предположение, каким знакомым им сочинением он дирижирует.

• Классный час «Герои нашего времени». Покажите ученикам портреты деятелей науки и искусства XIX века. Обсудите, какие качества объединяли этих людей. Кто из современников мог бы пополнить галерею Репина?

А какой портрет И. Репина произвел на вас самое сильное впечатление?

#ФорумКлассныхРуководителей

#ЭкспедицияДружбыНародов2026

#ДружбаНародовRU