Школьный проект — эта формат, который позволяет ученику глубоко погрузиться в тему, развить многочисленные гибкие навыки, наглядно увидеть практическую ценность обучения. Однако работа над проектом требует ощутимых ресурсов и от ребёнка, и от педагога.

Чёткий алгоритм действий помогает немного облегчить задачу. Делимся основными этапами.

1. Определение темы и постановка целей. Важно отталкиваться от интересов школьника и актуальных проблем. Например, ученик увлекается компьютерными играми, а родители недовольны этим, потому что считают, что они развивают агрессию и мешают учёбе. Выбираем тему «Влияние компьютерных игр на эмоциональное состояние/успеваемость подростков», формулируем цель и задачи.

2. Планирование: определение источников информации и конечного продукта. В случае с проектом по компьютерным играм источниками станут научные исследования по этой теме. Кроме того, можно провести опрос среди одноклассников и других учеников. А итоги представить в виде презентации для обеспокоенных родителей.

3. Непосредственный сбор информации. Достижение поставленных целей.

Ученик проводит ту работу, которую они обговаривали с педагогом: изучает источники, проводит анкетирование подростков, анализирует полученные данные.

4. Формулирование выводов. Подготовка к защите ИИП. Когда все задачи выполнены, учитель и ученик определяют, какой результат получен: влияют ли компьютерные игры на те или иные аспекты поведения? И если да, то как именно? Далее нужно решить, в какой форме представить итоговые выводы. Например, сделать диаграммы и дополнить их картинками, чтобы знакомиться с результатами было интереснее.

5. Защита проекта. Ученик рассказывает о ходе выполнения своей работы, объясняет полученные результаты, отвечает на вопросы комиссии. Перед защитой лучше отрепетировать выступление и предположить, какие вопросы могут задать школьнику, чтобы обсудить примерные ответы на них.

6. Оценка и самооценка. Важно не просто защитить проект, но обсудить его итоги с учеником: понять сильные и слабые места, чтобы учесть их в следующих проектах.

А как вы организуете проекты с учениками? Расскажите в комментариях.

#советы_просвещение