Мотивация — один из ключевых факторов в обучении. Благодаря ей дети не просто «отсиживают» урок, а учатся по‑настоящему. Делимся приёмами, которые помогают повысить мотивацию ребят.

Ситуация удивления. Занятие по химии можно начать с эффектного опыта, а затем изучить реакции, которые происходили на глазах ребят.

Головоломки и загадки на смекалку. Урок биологии можно начать с загадки: «Какой орган одновременно и фильтр, и печка, и датчик, который помогает воспринимать внешний мир». Ученики делятся идеями, а потом понимают, что это нос, и переходят к теме «Дыхательная система человека».

Создание проблемной ситуации. На уроке математики можно дать несколько примеров. Сначала они решаются легко, а на очередном класс «спотыкается». Учитель обращает внимание, что для решения таких примеров нужно использовать новое правило. В этом случае школьники будут понимать, зачем изучают тему.

Ролевые и деловые игры. Например, можно организовать «суд» над литературным героем. Ученики делятся на группы: адвокаты, обвинители, присяжные.

Накопительная система оценок. Если школьные правила позволяют такой формат, идея о накапливании баллов в течение четверти или триместра даёт ребятам стимул как следует готовиться к каждому уроку, чтобы получить те или иные бонусы перед каникулами.

Доброжелательная атмосфера. Это не приём, но важнейшее условие для учебной мотивации. Когда школьники чувствуют себя в безопасности, не боятся ошибиться на глазах у класса или получить низкую оценку, появляется желание работать и проявлять себя. Без этого никакие методики не дадут результата.

А как вы мотивируете ребят на уроках? Расскажите в комментариях.

#советы_просвещение