В 7А классе на уроке биологии прошла практическая работа, посвящённая определению покрытосеменных растений на гербарных экземплярах. Занятие было нацелено на закрепление теоретических знаний о классификации покрытосеменных, формированию навыков морфологического анализа растений и развитию умений определять семейства растений по гербарным образцам.

В начале урока вместе с классом обсудили характерные черты отдела Покрытосеменные и основные признаки, по которым растения объединяют в семейства.

Затем семиклассники исследовали гербарные образцы по особому алгоритму.

Во время работы ребята отметили большое разнообразие форм цветков даже в пределах одного семейства, а так же повторяемость определённых признаков.

Практический урок показал, как важно сочетать теорию с наглядными наблюдениями.

Практические работы не только углубляют биологические знания, но и воспитывают бережное отношение к природе, развивают наблюдательность и научный подход к изучению окружающего мира.

Пост-релиз подготовила Соколова Л.А., руководитель Центра «Точка роста»