Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Городского округа «город Ирбит» Свердловской области
«Основная общеобразовательная школа № 5
имени Героя Российской Федерации И.О. Родобольского»
Аннотация к рабочей программе учебного предмета
«Английский язык» (2-4 классы)
Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Иностранный
язык (английский)» включает пояснительную записку, содержание обучения,
планируемые результаты освоения программы, тематическое планирование,
перечень (кодификатор) распределённых по классам проверяемых
требований к результатам освоения основной образовательной программы
начального общего образования и элементов содержания по учебному
предмету «Иностранный язык (английский)».
Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения
английского языка, место в структуре учебного плана, а также подходы к
отбору содержания и планируемым результатам. В ней представлены цели
обучения (образовательные, развивающие, воспитывающие), особенности
построения программы (нелинейный, концентрический принцип) и условия
реализации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
(ЗПР).
Содержание обучения раскрывает содержательные линии для
обязательного изучения английского языка в каждом классе на уровне
начального общего образования: тематическое содержание речи,
коммуникативные умения (говорение, аудирование, чтение, письмо),
языковые знания и навыки (фонетика, графика, орфография, лексика,
грамматика), социокультурные знания и компенсаторные умения.
Планируемые результаты программы по английскому языку включают
личностные, метапредметные результаты за период обучения, а также
предметные достижения обучающегося за каждый год обучения на уровне
начального общего образования (2, 3 и 4 классы).
Программа по английскому языку на уровне начального общего образования
составлена на основе требований к результатам освоения ООП НОО,
представленных в ФГОС НОО и федеральной рабочей программе
воспитания, и адресована обучающимся 2–4 классов, в том числе детям с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Программа учитывает
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ (включая детей с
задержкой психического развития), предусматривая создание специальных
условий: организацию образовательного процесса на наглядно-действенной
основе, использование дробного поэтапного преподавания, опору на ранее

усвоенный материал, достаточное количество практических упражнений,
обеспечение наглядности и вовлечение в внеурочную деятельность по
предмету. Это позволяет данной категории обучающихся достичь
результатов, полностью соответствующих по итоговым достижениям к
моменту завершения обучения результатам сверстников, не имеющих
ограничений по здоровью.
На изучение английского языка на уровне начального общего
образования отводится 204 часа (2 часа в неделю в каждом классе): 2 класс –
68 часов, 3 класс – 68 часов, 4 класс – 68 часов. Общий объём оценочных
процедур по программе составляет не более 10% от общего объёма часов.